对标一流 赋能发展|图书馆开展专题业务学习会

发布时间:2026-10-23浏览次数:

本网讯(通讯员 高语彤)为学习借鉴国内一流图书馆在空间建设、智慧服务、信息素养教育、学科服务、内部治理等方面的先进经验,推动图书馆相关业务提质发展,10月22日下午,图书馆组织开展专题业务学习会,馆员高语彤作题为《对标一流 赋能发展》的调研成果专题报告,全体馆员参加会议。

高语彤介绍了赴北京城市图书馆、清华大学图书馆、北京大学图书馆为期5天的调研情况,以其实地走访、与相关场馆负责人交谈、研读报告资料为基础,总结三家标杆图书馆先进实践经验:北京城市图书馆推动科技与文化深度融合,打造沉浸式文化场景,形成多项小成本可落地的服务举措;清华大学图书馆构建“总馆+专业分馆”服务布局,依托从游空间践行“大鱼前导、小鱼尾随”的师生从游育人理念,实行空间无人值守预约管理,搭建体系化的信息素养教育体系;北京大学图书馆依托现代化治理体系,落实图书馆章程,围绕年度工作主题编制年度报告,推行带班馆员、馆员探馆、学生多元参与等创新机制。调研期间,高语彤还对北京地区高校依托BALIS文献保障体系,统筹提升区域文献资源保障能力进行了深入了解。

报告以点带面,从我馆未来学习中心建设现状切入,立足我校办学实际,坚持“小成本、高效益、有特色”工作原则,提出不追求大而全、不做豪华版硬件改造,聚焦软实力提升,结合我校工科优势打造差异化服务,实现建设工作从“有”到“优”的总体思路。对照三家标杆馆,从空间运营、用户参与、信息素养教育、学科服务、资源积累、制度体系六个维度,查摆图书馆整体业务存在的短板。

报告按照工作轻重缓急梳理改进方向,建议优先推进低成本的空间运营模式优化、融入“从游”理念、完善用户参与机制;重点推进中等成本的信息素养教育体系化和学科服务升级;同步推进低成本的制度建设工作。报告同时明确分三阶段落地实施路线以及组织、经费、人才、评估配套保障机制,提出推动未来学习中心由硬件展示阵地向师生从游的育人生态体转型,致力于打造省属高校图书馆未来学习中心建设范本。

全体馆员认真聆听本次专题报告。下一步,图书馆将梳理吸收本次调研有益经验,结合工作实际持续完善相关业务与服务,着力把调研成果转化为改进工作的实际举措。(审稿 曹迅飞)