本网讯（通讯员 程卫红）11月18日上午，图书馆学术委员会在流芳校区图书馆三楼会议室成功组织了中图学会2022年阅读推广课题申报评审，来自馆办公室、阅读推广部、学科服务部和流芳借阅部的五位老师作为负责人申报了研究课题，并通过评审交流进一步提升完善了申报材料。馆学术委员会组织委员们交叉阅读大家的项目申报书，并向申报负责人面对面反馈和交流。在大家敞开心怀深入交流后，馆学术委员会主任杨述斌馆长为大家指导了项目申报书撰写流程和技巧，内容包括精准确定项目标题、广泛阅读文献确定研究现状，找出本研究要解决的问题、具体适量展开研究内容、理清研究思路和方法、方法与内容相互匹配、从重难点内容中出提炼内容创新点、寻找方法创新点和理论创新点、参考文献的选取与规范标引、项目申请书的排版与装订等。与会人员学习后纷纷感慨收获巨大，并将进一步打磨各自的申报材料。

     11月23日上午，图书馆学术委员会在流芳校区图书馆三楼会议室成功组织了湖北省高校图工委2022年度科研基金研究项目评审，来自馆办公室、学科服务部、阅读推广部、武昌借阅部和流芳借阅部的六位申报负责人在现场汇报了各自的项目申报书内容，与会的学术委员针对介绍内容提出修改完善的建议。这一场呈现和点评吸引了多位老师前往观摩学习，成为了一场别开生面的交流活动。

     12月13日上午，图书馆学术委员会组织了申报2022年湖北省图书馆学会科研项目的申报书和论证活页传阅评审，各位委员在详细阅读后审慎拟写了申报材料修改建议。来自馆办公室、学科服务部、阅读推广部和流芳借阅部的四位申报负责人充分吸纳建议后进一步完善了申报材料。

     高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构，为适应信息时代和图书馆发展的需要，进一步增强我馆的服务水平和核心竞争力，促进我馆形成科学研究的风气，培育优秀成果和培养优秀人才，更好地服务学校人才培养、科学研究与学科建设，2022年图书馆设立了科学研究基金，改选了图书馆学术委员会，稳步推进图书馆的学习交流、项目申报和研究工作。在馆领导和全体老师们的努力下，图书馆逐步形成了积极组织团队申报项目的良好风貌。课题申报十分积极，申报书撰写水平显著提升。

     2022年，图书馆合计参与了7个类别的校内校外课题申报，撰写了24份课题申报书，呈现出焕然一新的局面，创造了科研工作的小高峰。2022年科研申报和人才培养工作刚刚起步，初见成效，展望下一年，图书馆力争助推更多老师收获科研项目立项，更多老师找准研究方向，形成有竞争力的科研团队，推进图书馆的学习和科研工作，更好服务于我校的高质量发展。

（中图学会2022年阅读推广课题申报评审交流现场）

（中图学会2022年阅读推广课题申报评审交流现场）

（湖北省高校图工委2022年度科研项目评审交流现场）

（湖北省高校图工委2022年度科研项目评审交流现场）

（湖北省高校图工委2022年度科研项目评审交流现场）