课程介绍
一、教学目的
《文献检索》课程是一门全校性公共基础必修课。通过教学和上机实践操作，使学生具备文献信息检索的基础知识和基本理论，掌握获取和利用文献信息资源的基本技能。
该课程旨在培养学生的信息意识、信息能力和信息道德，使学生掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能，从而培养学生检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力，创新能力和终身学习能力。具体体现在以下几个方面:
1、培养学生的信息意识，提高学生对文献信息的敏感性，激发学生的信息需求和潜能；
2、培养学生文献信息检索能力，使学生掌握文献信息资源的特点，灵活运用各种检索策略，高效地检索和获取文献信息；
3、培养学生筛选、分析、评价文献信息的能力，对获取的文献信息能判断其权威性、可靠性和准确性；
4、培养学生自觉遵循学术规范，信息道德和信息法规；
5、培养学生管理和综合利用文献信息的能力，进而激发学生的创新能力，达到终身学习的目的。
二、教学任务
本课程重点讲授科技文献数据库检索的基本知识和技能，要求学生通过学习能迅速、准确地检索到所需信息。具体来说：
1、熟悉文献信息的基本概念与类型，了解检索语言和方法，熟悉获取文献的途径；掌握文献的检索技巧：逻辑检索、截词检索、检索词的选取、制定检索策略；
2、了解数据库的检索界面、检索字段：如AUTHOR、TITLE、KEYWORD、SUBJECT；学会国内外几种著名数据库检索，如CNKI、维普数据库、万方数据库及Ei 、EBSCO、 SCIFINFER、SPRINGER等；
3、掌握期刊、专利、标准、图书、学位论文等常见文献类型的查找；知道到什么地方去找：要记住一些常见的检索网站。
4、强调理论知识与实践操作、检索技能与思维训练相结合，提升学生信息素质；注重文献信息的利用，掌握学术论文的写作格式及写作要求。
5、自觉遵循学术规范，信息道德和信息法规，使学生具有强烈的社会责任感和正直严谨 的科学态度。
三、教学安排
1、检索理论教学：第一次课安排在教室，老师讲解该课程的绪论部分，主要介绍文献检索的基本理论知识，了解文献检索的概念与意义；熟悉文献的种类；掌握文献检索技术；
熟悉数据库检索界面；掌握检索词选取方法。
2、上机实习操作：在图书馆电子阅览室安排三次上机实习，先由老师讲解实习数据库的基本检索方法及数据库检索的常见问题，再指导学生上机完成老师布置的实习作业，老师现场指导答疑。
四、选用教材
1.朱丽君主编，信息资源检索与利用，北京：化学工业出版社，2011.2
2.吴长江主编，现代信息资源检索案例化教程，武汉：华中科技大学出版社，2011.1
